日本ギャップイヤー・プラットフォーム（GP）　第1回担い手会議　議事録

（2012年８月16日@東京都新宿区のNICE全国事務局） 

＜出席者＞

開澤真一郎      特活）NICE（日本国際ワークキャンプセンター）    代表

砂田薫          JGAP（日本ギャップイヤー推進機構協会）          代表理事

辻陽一郎        特活）NICE（日本国際ワークキャンプセンター）    広報部長

長瀬慎治        UNV（国連ボランティア）                 東京事務所　駐在調整官

＜どのように成果を測定するか＞
・成果を計る共通の指標（モデルフォーム）をGPで作るか？
・個人に対しての評価に視点が行きがちだが、地域社会に対してのインパクトも考慮の対象にする。

＜産官学民連携について＞
・学長の権限で入学時期を設定/ギャップイヤーで数学力が落ちるという意見もある。
・大学への進学が決定した高校三年生への待遇として、卒業前制度を検討中（京都・私学）
・ギャップイヤーを“休学をして臨む”のは日本特有の考え方。
・イギリスのギャップイヤー保険は40歳まで適応。あるいは、リタイヤしても（高校～大学、大学～就職、転職中）
・日本再生戦略：「ギャップイヤーの再生」「グローバル人材」という表記が
　キャリア形成に重要であると捉えられている。

・GLAC（グラック：Global Activity of Japanese）参加者への総括方法。
　学生が海外で働く経験を重ねる際、自信の体験を言語化するプロセスを非常に大切に扱っている
・海外経験者（協力隊など）が経験を活かせる場づくりは、
　行ったはいいが、就職先が決まらないという若者。人材育成としてどう理解すべきか。
・UNVの日本人は年間約100名。国際協力に関わりたい人。
・JICAの現職参加制度では、給与の補てん制度も整備されている。自分の居場所を作ってから
　参加しないと、帰国・復帰した後に職場になじめないという話も。

 

＜社会的基礎力＞

・テーマを掲げながら、全国大会まで実施。
・「アクションラーニングサービス」「プロジェクトベースドラーニング」とギャップイヤーの違いは 
　 “参加者が親元を離れた状況であるかどうか“
・他の人と比べて自分で自分のことを説明できる、周囲との関係性を構築できる人物
・根拠を持って表現できる自信がある人物
・新人への期待（自分で考えて主体的に動く）→注目社員はJICA協力隊出身だった

 

＜目標の設置＞

・ギャップイヤーへの認知は進んできている。ギャップの先にある目的は。
・就職（キャリア）との関連性は？

 

＜発展について＞

・ギャップイヤーという制度をどう伸ばすか。それにはやはり評価が必要。
・企業がどうとらえるのか。
・新卒一斉採用の雇用慣習：より多くの若者を社会へ出すという長所もあるが、短所も
・留学等の経験のある若者を特異なものと見ない採用方法。公式に認知させる必要。
・通年採用（日・外）に切り替えようとしている企業も
・2010年新卒採用数（人気企業100社合計）2万人/新卒者数は45万人
・大学の中では本来何を求めているのか（キャリアセンターなど）

 

＜GPの今後について＞

１	情報交換（団体・セクター）
２	共通ツール・研究会
３	提言（実現への効果的な活動。提出先は？）
４	認定、定義
５	広報
６	連携・プログラム作り

・３：提出先について　

・経済産業省：産業人材推進室（フロンティア人材等も）
・文部科学省：窓口はいくつかあるのではないか。
・厚生労働省：キャリア教育には予算が（卒業後の未就業者、サポートステーション等）
・外務省：連携研究会“NGO研究会”

・将来的にはギャップイヤー世界大会の実施を！（インド：ドロップイヤーの例など）
・ギャップイヤーが盛んな国と日本の差を研究。行間を丁寧に埋め、意義の理解・普及を推進する（イギリス：エディンバラ大学の例など）
・イシューを決めて、深めるシリーズ。レジュメ形式。参加者は広く呼び掛ける。（例：大学における課題、などトピックを設定）
・結論を出すべきかどうか→GP研究会の参加者が、それぞれ腑に落ちるものを共有できればよいのではないか。
・経団連からも参加者を募るのもよいのではないか。
・まずは、フォーラム登壇者を中心に研究会を定期開催。

 

＜次回日程＞

2012年09月27日（木）18：30-第二回担い手会議　19：00-GP研究会①
2012年10月25日（木）18：30-第三回担い手会議　19：00-GP研究会②
2012年11月29日（木）18：30-第四回担い手会議　19：00-GP研究会③
2012年12月20日（木）18：30-第五回担い手会議　19：00-GP研究会④